為切實(shí)提升全民法治素養(yǎng)，筑牢社會(huì)和諧穩(wěn)定根基，祁門縣近年來創(chuàng)新工作思路，將法治宣傳與教育咨詢服務(wù)的重點(diǎn)精準(zhǔn)聚焦于“一老一小”兩大關(guān)鍵群體。通過一系列貼近需求、形式多樣的舉措，著力構(gòu)建覆蓋廣泛、觸手可及的法治服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，取得了顯著成效。

一、精準(zhǔn)施策，筑牢老年群體權(quán)益“防護(hù)網(wǎng)”

針對(duì)老年群體法律知識(shí)相對(duì)薄弱、防范意識(shí)有待加強(qiáng)、權(quán)益易受侵害等特點(diǎn)，祁門縣開展了“法治護(hù)航夕陽紅”專項(xiàng)行動(dòng)。組織司法行政人員、律師、普法志愿者深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，圍繞老年人普遍關(guān)心的贍養(yǎng)、繼承、婚姻、消費(fèi)維權(quán)、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙及非法集資等熱點(diǎn)問題，舉辦“法治講堂”“以案釋法”微課堂。宣傳材料采用大字版、方言講解、圖解形式，確保易懂易記。在縣公共法律服務(wù)中心及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作站開辟“銀發(fā)服務(wù)綠色通道”，提供優(yōu)先接待、簡化流程的法律咨詢與援助服務(wù)，幫助老年人運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，安享幸福晚年。

二、寓教于樂，播撒青少年法治“啟蒙種”

青少年是國家的祁門縣高度重視青少年法治觀念的培育。緊密結(jié)合各年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，將法治教育深度融入校園文化。除了常規(guī)的法治副校長進(jìn)校園講授憲法、民法典、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等課程外，還創(chuàng)新推出了“模擬法庭”、“法治情景劇”、“法治漫畫創(chuàng)作大賽”、“法治主題研學(xué)”等互動(dòng)體驗(yàn)式活動(dòng)。利用新媒體平臺(tái)，制作推送適合青少年觀看的法治動(dòng)漫、短視頻，讓枯燥的法律條文變得生動(dòng)有趣。加強(qiáng)家校社聯(lián)動(dòng)，通過家長學(xué)校、社區(qū)青少年法治教育基地等平臺(tái)，向家長普及家庭教育促進(jìn)法等知識(shí)，共同營造有利于青少年健康成長的良好法治環(huán)境，引導(dǎo)青少年從小樹立規(guī)則意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

三、整合資源，打造便民惠民服務(wù)“綜合體”

為將法治宣傳與教育咨詢服務(wù)落到實(shí)處，祁門縣著力整合資源、優(yōu)化平臺(tái)。以縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)公共法律服務(wù)實(shí)體平臺(tái)為依托，常態(tài)化設(shè)立“一老一小”專項(xiàng)服務(wù)窗口或聯(lián)系點(diǎn)。充分發(fā)揮“12348”公共法律服務(wù)熱線和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，提供線上咨詢、預(yù)約服務(wù)。推動(dòng)法官、檢察官、警官、律師等專業(yè)力量下沉基層，與網(wǎng)格員、人民調(diào)解員、“法律明白人”協(xié)同工作，在日常走訪、糾紛調(diào)解中即時(shí)開展針對(duì)性普法。定期組織“法治體檢”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并回應(yīng)“一老一小”潛在的法律服務(wù)需求，變“被動(dòng)受理”為“主動(dòng)服務(wù)”。

四、成效初顯，共繪平安法治“同心圓”

通過持續(xù)努力，祁門縣聚焦“一老一小”的法治宣傳與教育咨詢服務(wù)已深入人心。老年群體的防騙“免疫力”顯著增強(qiáng)，依法維權(quán)意識(shí)不斷提升；青少年遵紀(jì)守法、明辨是非的能力得到鍛煉，校園法治文化氛圍日益濃厚。相關(guān)糾紛數(shù)量呈現(xiàn)下降趨勢，社會(huì)和諧因素不斷累積。這一系列工作不僅有效保障了弱勢群體的合法權(quán)益，也提升了全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法的自覺性，為祁門的高質(zhì)量發(fā)展和長治久安奠定了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。

祁門縣將繼續(xù)深化“一老一小”法治服務(wù)品牌建設(shè)，不斷探索更精準(zhǔn)、更溫暖、更高效的普法與法律服務(wù)模式，讓法治陽光照亮每個(gè)家庭，溫暖每個(gè)人生階段，奮力書寫法治祁門、平安祁門建設(shè)的新篇章。